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En Santillana tenemos presente que un proyecto educativo dinámico exige prestar atención a los cambiosexternos e internos, escuchar a los protagonistas de la educacióny tomar decisiones. Esto hemos hecho.
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LOMLOE. 2022-2023 2023-2024 1.º 2.º 4.º 6.º 3.º 5.º 1.º 2.º 4.º 3.º Diversificación curricular 3.º Diversificación curricular 4.º Evaluación de diagnóstico Evaluación de diagnóstico 1.º 2.º 1.º 2.º PAU Primaria ESO FPB Bachillerato Calendario Otras cuestiones Incluirá: • Concreción del currículo.
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Día a día en el aula es una muestra de los recursos del proyecto Saber hacer destinados al profesorado, que han sido concebidos, diseñados y creados en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence.
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El presente documento contiene la Programación Didáctica de Aula (PDA) de Santillana de Social Science, correspondiente al 1.er curso de Educación Primaria. El modelo de programación pretende ser una herramienta que facilite a los profesores las siguientes tareas: Planificar su trabajo de forma eficaz.
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Proyecto educativo para Primaria, basado en metodologías relacionadas con las habilidades de comunicación, gamificación, dinámica interdisciplinar, aprendizaje manipulativo y cooperativo.
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En la ESO, la Biblioteca del profesorado se divide en cuatro volúmenes: Día a día en el aula Recoge los recursos destinados a apoyar al profesor en sus presentaciones y en sus necesidades más cotidianas: fichas de atención a la diversidad y evaluación. Competencias para el siglo xxi. Proyectos de área
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SANTILLANA. Educación Básica. Educar en coherencia con el momento que la sociedad está viviendo y aunar los esfuerzos para desarrollar cada vez más las habilidades y competencias de nuestros niños como futuros ciudadanos, es la premisa del Proyecto "Saber Hacer". La educación para el Siglo XXI nos exige replantear los paradigmas.
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