ATIVIDADES SOBRE RECICLAGEM DO LIXO


3º ANO PLANO DE AULA E ATIVIDADES DE CIÊNCIAS/ COLETA SELETIVA Cuca

O que o aluno poderá aprender com esta aula. Conhecer os benefícios da coleta seletiva e como podemos implantá-la na escola. Identificar que materiais podem entrar na reciclagem. Conhecer um pouco sobre as pessoas que trabalham com essa atividade. Desenvolver um sistema de coleta seletiva na escola.


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5 planos de aula sobre Reciclagem. Material para trabalhar as habilidades: EF05CI05: Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.


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A coleta seletiva é uma estratégia de coleta de resíduos de acordo com a origem. Dessa forma, o lixo não é todo agrupado, o que sobrecarrega aterros sanitários e impossibilita o reuso e reciclagem. Anualmente, a população mundial produz 1,4 bilhão de toneladas de resíduos sólidos urbanos (RSU).


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O plástico pode ser reciclado de três formas básicas: reciclagem mecânica, química e energética. Garrafas PET e embalagens podem ser recicladas. Reciclagem do metal: nesse processo são reciclados, por exemplo, latas de alumínio e de produtos alimentícios. O material será derretido. Reciclagem do vidro: nesse processo são reciclados.


ATIVIDADES SOBRE RECICLAGEM DO LIXO

1º - Iniciar a aula perguntando se os alunos sabem: O que é lixo? O que é reciclar? Para onde vai o lixo? Quem coleta o lixo? Como podemos reduzir o consumo?. 2º - Explicar a importância da reciclagem do lixo para o meio ambiente. 3º - Assistir o vídeo "Os impactos do lixo na natureza. A reciclagem como uma solução".


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Você sabe o que é a coleta seletiva de lixo? Ela consiste na separação e no recolhimento de todo o lixo seco descartado por empresas, escolas e até mesmo por nós, em nossas casas. Fazendo isso, todo o lixo que pode ser reaproveitado é separado do lixo orgânico, também chamado de lixo úmido, composto por restos de frutas, verduras e.


ATIVIDADE FUNDAMENTAL I COLETA SELETIVA. ALUNO ESPECIAL Reciclagem

Projetando um carro de lixo Nesta atividade vamos desenhar e pintar nosso próprio caminhão do lixo e criar uma forma de tornar ainda mais bonita a coleta seletiva usando os 3Rs. O professor vai ensinar aos alunos sobre Reciclar, Reduzir e Reutilizar. Tudo para a sala de aula!


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Já os resíduos secos são aqueles que podem ser reciclados, por exemplo, plástico, papel, vidro e metais. Dessa forma, o recolhimento dos materiais para a reciclagem ocorre por meio da coleta seletiva, prática que consiste na separação dos resíduos de acordo com a origem de seu material.


ATIVIDADES SOBRE RECICLAGEM DO LIXO

Sobre esta aula: Este plano é parte de uma sequência sobre a produção e o descarte de resíduos (CI5_04ME01, CI5_04ME02, CI5_04ME03, CI5_04ME04). Nesta aula, o estudante encontrará subsídios para compreender a diferença entre reciclar e reaproveitar uma embalagem, pois são ações distintas e muito confundidas.


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Quais? ATIVIDADE 3 Uma das alternativas abaixo é falsa. Identifique-a e reescreva-a corretamente: a) A reciclagem transforma o lixo em materiais reutilizáveis. b) A coleta seletiva ocorre quando separamos os materiais recicláveis em lixeiras próprias. c) A reciclagem é uma maneira de aumentar a quantidade de lixo.


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1. Veja a imagem e resolva à questão: A imagem acima revela boas práticas comprometidas com: a) a coleta seletiva. b) o desmatamento. c) os recursos tecnológicos. d) a sustentabilidade. 2. Como se chama o conjunto de práticas relacionadas à aquisição de produtos e serviços que visam diminuir ou até mesmo eliminar os impactos ao meio ambiente?


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Identificar hábitos e atitudes das famílias, referentes à coleta seletiva do lixo; Aprender a separar o lixo a partir de atitudes simples no cotidiano; Produzir e divulgar cartazes para conscientizar toda comunidade escolar sobre a importância da reciclagem seletiva do lixo para o meio ambiente;


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8. A coleta seletiva é uma estrutura de recolha dos resíduos, os quais são classificados de acordo com sua origem e depositados em contentores indicados por cores. Para uma coleta seletiva, qual dos objetos abaixo deve ser colocado na lixeira verde?


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Proporcionar um debate sobre a importância da coleta seletiva. Realizar novamente um passeio pelas dependências da escola e recolher materiais que podem ser reaproveitados. Como atividade e para trabalhar o significado das cores dos latões, os alunos construirão cestos com caixas de papelão pintando ou encapando nas cores indicadas para os.


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O primeiro passo para a realização do processo de reciclagem é a coleta seletiva, ou seja, a separação do lixo por material, com o seu posterior destino para o reaproveitamento. Geralmente, divide-se primeiramente o material reciclável do não reciclável e, em seguida, separa-se o que é reciclável em metais, plástico, papel e vidro.