Exercice corrigé pour le CM2 L’attribut du sujet (2)


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GRAMMAIRE : L'attribut du sujet Identifier l'attribut du sujet CM2 Fiche d'exercices n°14 Leçon 7 Exercice 1 : Dans chaque phrase, souligne en rouge le verbe d'état conjugué, en bleu le sujet et en noir l'attribut du sujet. L'envoi de ce colis est urgent. Ces petites larves deviendront des libellules. Dans ces costumes, nous avions l'air ridicules.


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Français CM2 : toutes mes évaluations « programmes 2016 ». Ouf, voilà la dernière fournée d'évaluations de français ! Elles sont pour le CM2 cette fois-ci avec les compétences des nouveaux programmes. La programmation est ici : clic , les évaluations de CE2 ici et celles de CM1 là.


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L'attribut du sujet donne des précisions et apporte des informations concernant le sujet du verbe. Celui-ci est alors caractérisé par une qualité ou une manière d'être. Un verbe d'état le rattache au sujet : être, paraître, devenir, sembler, demeurer, rester, avoir l'air, sembler… Exemples : L'enfant est fatigué (attribut du sujet)


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Fiches d'entraînement grammaire CM2. Par crol dans Grammaire le 21 Octobre 2013 à 08:37.. Fiche 14 (leçon 7) : L'attribut du sujet : identifier l'attribut du sujet → Fiche 14 L'attribut du sujet.pdf. → correction : Fiche 14 L'attribut du sujet - Correction.pdf.


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Exercices en ligne : Grammaire - Français : CM2. Exercices à imprimer pour le cm2 sur l'attribut du sujet Reconnaitre les compléments du verbe : l'attribut du sujet Consignes pour ces exercices : Souligne le sujet et encadre l'attribut du sujet contenu dans chaque phrase. Coche les phrases qui contiennent un attribut du sujet (Souviens-toi.


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Souligne les verbes d'état en rouge, leur sujet en bleu et l'attribut du sujet en noir. a. L'agriculture est la principale activité, dans cette région. b. Les richesses du sous-sol semblent inépuisables. c. Les tribus nomades devinrent progressivement sédentaires. d. Les deux frères paraissaient insensibles à la douleur. e.


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Le hibou hulule dans la nuit. Au bord de la rivière s'installent deux pêcheurs. Nina, du fond de son lit,appelle ses parents. Sur lestrottoirs, lespassants s'attroupaient. La lave coule lentement sur lespentes du volcan. Pendant qu'ils regardent la télévision, leur travail n'avance pas.


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CM-Grammaire-Les fiches d'exercices. Edit du 28/05/2022 : ajout de nouvelles fiches d'exercices ! Je ne sais pas pour vous, mais je n'ai encore jamais trouvé de manuel qui me satisfasse parfaitement. Je suis globalement satisfait de ceux que j'utilise en classe, mais aucun n'épouse comme je le souhaiterais mes programmations.


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Exercices : L'attribut du sujet 1- Dans chaque phrase, entourer le groupe nominal sujet et souligner l'attribut du sujet. Le nuage devient noir. Cette fille est blonde. Zoé et Sarah sont gentilles. Le nid semble douillet. L'oiseau est multicolore. Ce matin, il parait content. Cette voiture reste confortable.


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Cm2 Nom :.…………………………. adjectif. Date :.…………………………. Souligne dans chaque phrase les adjectifs attibuts et entoure le sujet.


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lancer / paraître / manger / descendre / avoir l'air / sembler / prêter / être 2 - Recopie les phrases suivantes puis souligne l'attribut du sujet (attention : il peut y avoir un, plusieurs ou aucun attribut du sujet dans une phrase). [12 points] Dehors, le vent semblait violent. Mes cousins sont arrivés hier : ils paraissaient très fatigués.


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L'attribut du sujet (CM2) Exercice n° 1 Souligne les attributs du sujet. Une phrase ne contient pas d'attribut du sujet : barre-la ! Son père estun grand architecte. La biche reste immobile depuis un moment. Les enfants paraissent ravis de leur sortie. Marcher dans lesflaques d'eau esttrès amusant !


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CM-Grammaire-Les évaluations. by laclassebleue 24 octobre 2021 131. Edit du 24/10/2021 : MAJ de l'ensemble des évaluations (changement de certains contenus + ajout de nouveaux lignages pour les élèves dyspraxiques) ! On démarre ce weekend avec la mise en ligne des premières évaluations de grammaire que je donnerai cette année à mes.


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Monsieur Paul vous propose, pour les CM1 et pour les CM2, une séquence complète pour aborder l'attribut du sujet, avec une activité de recherche, des exercices (avec différenciation), une évaluation et une leçon !


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L'attribut du sujet s'accorde en genre et en nombre avec le sujet qu'il qualifie. Exemples : Il est petit (masculin singulier, comme « Il »). Elle est intelligente (féminin singulier, comme « Elle »). Les femmes semblent joyeuses (féminin pluriel, comme « Les femmes »). Les différentes natures de l'attribut du sujet